日語閱讀：黒田清子

　　昨日の朝、東京はぐんと冷え込んだ。歩いていると、指先がかじかみそうだった。その寒気に包まれた都心を靜かに行く車の中で、白手袋の手が、小さく何度も振られた。

　　昨天早晨,東京驟然變冷。行走在街頭,仿佛指尖都要凍僵了。在寒氣籠罩的市中心靜靜穿行的車輛中,那雙帶著白手套的手,微微而多次地?fù)]動(dòng)著。

　　天皇家の長女、紀(jì)宮清子（さやこ）さまが、黒田慶樹（よしき）さんと結(jié)婚し「黒田清子さん」になった。式後の記者會(huì)見では、ふたりとも、はればれとしてうれしそうだった。

　　はればれ: 1、空がすっかり晴れ渡っているさま?！辅D（と）した秋の空」

　　2、もわだかまりなどがなく、気持ちがさっぱりとしたさま。「今一つ気分が―（と）しない」「―（と）した顔」

　　天皇家的長女,紀(jì)宮清子公主,與黑田慶樹先生結(jié)婚而從此更名為「黑田清子」。在隨后召開的記者招待會(huì)上,二人都顯得十分輕松愉快。

　　「うちのドンマインさん」。天皇陛下は、紀(jì)宮さまのことを話す時(shí)にそう呼ぶことがあるという?；屎螭丹蓼仍?、７１歳の誕生日の際に、宮內(nèi)記者會(huì)からの質(zhì)問に文書で答えた。

　　ドンマイン:[感]《Don't mind.から?！笟荬摔工毪省埂感呐浃工毪省工我狻肥·筏茪萋浃沥筏皮い肴摔騽?lì)ます掛け聲。スポーツの応援などに用いる。

　　天皇陛下在提起紀(jì)宮公主時(shí),有時(shí)會(huì)稱她為“我們家不介意的公主”?；屎笤谏蟼€(gè)月71歲生日之際,用文書形式來回答宮內(nèi)記者的提問。

　　「清子は、私が何か失敗したり、思いがけないことが起こってがっかりしている時(shí)に、まずそばに來て「ドンマーイン（気にかけないでの意）」とのどかに言ってくれる子どもでした」。それは今も変わらないという。一般家庭とは違ったしきたりや制約のある暮らしの中で、心の支えになっていた様子がうかがえる。

　　“清子是一個(gè)在我遭遇失敗或者意外事情時(shí),會(huì)首先來到我身旁,平心靜氣地對(duì)我說'別介意'的孩子。”這一點(diǎn)她至今未曾改變。從這個(gè)與一般家庭不同的習(xí)慣和制約的生活中,可以窺見清子已成為這個(gè)家庭的心靈支柱。

　　「てふてふが一匹韃靼（だったん）海峽を渡つて行つた」。この安西冬衛(wèi)の一行詩を、學(xué)習(xí)院女子高等科の卒業(yè)アルバムに記していたという。詩情あふれ、そして潔いこの一句を、少女のころから胸に抱いていたのだろうか。

　　學(xué)習(xí)院:明治一〇年（一八七七）皇族？華族の子弟の教育のために東京に創(chuàng)立された學(xué)校。第二次大戦前は、宮內(nèi)省の管轄。昭和二二年（一九四七）私立學(xué)校になり、幼稚園？小學(xué)校から大學(xué)までを擁している。江戸末期に、公卿（くげ）の子弟の教育機(jī)関として京都に設(shè)置されたのが始まり。

　　潔い: 1.事物？風(fēng)景などが清らかである。汚れがない。

　　2.思い切りがよい。未練がましくない。また、さっぱりとしていて小気味がよい?！辅D？く身を引く」「―？く戦う」

　　3.道に反するところがない。潔白である?！辅D？い態(tài)度を貫く」

　　“蝶兒飛渡韃靼海”安西東衛(wèi)的這一行小詩,被寫在了學(xué)習(xí)院女子高等科的畢業(yè)相冊(cè)上。在這飽含詩情且毫不懦怯的詩句里,蘊(yùn)含著清子從少女時(shí)期起就擁有的遠(yuǎn)大抱負(fù)吧。

　　「眼覚めに夏鶯／美しき五月の朝なり／海の見える食堂でアトホーム／カルセオラリアといふ黃な花の鉢植／よき紀(jì)年日なり……冬」。冬衛(wèi)が「３８回目」の結(jié)婚記念日に、仕事先から妻の美佐保さんに送ったはがきだ（安西美佐?！富à郡摺箾_積舎）。黒田さんたちが末永くお幸せであるようにと願(yuàn)う。そして、世の新婚の人たちにも幸多かれと祈りたい。

　　“蘇醒時(shí)分 夏鶯紛飛／五月的清晨 甜美動(dòng)人／眺海的食堂 溫馨舒適／在這黃色的蒲包花花盆里／記載著你我甜美的紀(jì)念日……冬”。這是冬衛(wèi)在“第38次”的結(jié)婚紀(jì)念日里,從工作地發(fā)給妻子美佐保的明信片。（安西美佐保「花籃」沖積社）。讓我們祝福黑田夫婦白頭偕老。也祝愿所有的新婚夫婦幸福美滿。