略談班干部的選任和培養

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-04-28

略談班干部的選任和培養

  從大學畢業參加工作，一直擔任班主任工作，算一算也快10年了，在這將近十年的班主任工作經驗中，我認為班干部的選任和培養決定了你這個班的未來走向。同時也決定了你辛勞的程度將有多高。因為你有了好的班干部，培養了好的班干部，就意味著你只要做做指導老師，有你的班干部幫你完成的具體工作。

  現我將我這幾年的班干部培養和選任做一個述說：首先，當你接手一個班級時，第一件事就是大選，班干部的選任一定要公平，民主，全班所有學生都要參與，如果是新生，那么我這個班干部的任期為一個月，一個月后將重新選舉成為正式班委會。當然在大選之前一定要有一段時間的教育，這個教育很重要，我的教育主題是“班干部是為你們服務的，選出誰來為你服務！”。選完之后，就是分工，我的分工很簡單，“班長總統制”，誰的票數最多，（超班級總人數的三分之二）誰擔任班長，就是我所謂的“總統”。班長負責安排工作，我只作記錄，分工之后，我們按照分工人負責各個部門的任務寫出班規草案，包括要求，獎罰都寫進草案，然后將草案公布黑板上三天，三天后全班組織草案修改，每個同學都必須參加，都必須對每個草案都理解，各部門負責班干部，對草案做說明，班長只負責紀律。草案全班通過之后，開始了新的班干部管理的序幕，所有的學生包括老師都要按照制定的班規來辦，誰有違犯一律按班規處理。

  對于班干部的培養，我的方法很簡單只有兩點。第一責任的培養。這個我都會帶著學生強化兩周以上，什么時間做什么，什么責任，都必修清楚。第二方法培養，同樣我會用兩周的時間手把手的教會。直到學生學會，并有一定自己的方法時我就開始放手讓他們自己處發揮了。這個時候一般剛過一個月，這個時候整個班基本上穩定，班主任只要平時隨機抽查，基本上就不用太多操心！

  我想班干部的選任和培養每個班主任都有自己的一套方法，每個班主任對自己的班干部都有不同的要求，可能也一直是我本人比較懶，同時我也覺得班級管理本身就是學生的自己的事。所以班級管理，應該由學生自己管理。并不是要班主任老師來管理，班主任在這其中只要到一個思想教育和技術指導的作用就可以。