<style id="bgbih"></style>

  • 少妇视频网站,av无码在线观看,3P在线看,极品熟女精品,黑人变态另类videos,五月香蕉网,人妻精品,亚州人妻中文
    查字典logo
    當前位置:查字典>>在線翻譯>>【早安日語】第86講

    【早安日語】第86講

      15 私は林さんに本をあげました

      今天要把15課做個總結,呵呵,在我手里開始也在我手里結束,有始有終呢~!

      「単語」

      誕生日(たんじょうび) 生日彼(かれ) 他プレゼント 禮物あげる 把東西給出去つもり 打算 (通常不會單獨使用)

      やる 做 (對外人提起要對家人做什么時用)

      差し上げる(さしあげる)「あげる」的謙讓語よく 善于、做得很好できる 「する」可能態もらう 以說話者為中心接受什么東西頂く(いただく)「もらう」的謙讓語くれる 給我,為我(以對方為中心把東西給出來)

      下さる(くださる)「くれる」的尊敬語 五段活用動詞醫者「いしゃ」醫生地図(ちず)

      ティーシャツ ( 或者寫作:Tーシャツ)T恤衫ブラウス :女性的襯衫外衣。

      セーター:毛衣。

      傘 [かさ]傘的總稱。

      切符 「きっぷ」票。

      自転車「じてんしゃ」腳踏車。

      修理(しゅうり)修理する。

      見せる(みせる)見せます。給……看。

      祖母(そぼ) :祖母,外祖母。

      育てる(そだてる):養育,撫養。

      直す[なおす] :修理 治す:治療クリスマス:圣誕節カード:卡片,所有卡片的總稱。如提款卡等。

      送る(おくる):寄、送。五段活用動詞。

      「文型」

      1. 來週の金曜日は林さんの誕生日だから、彼にプレゼントをあげるつもりです。

      2. あの車はもう古くなったから、弟にやりました。

      3. 花にみずをやります。

      4. 學生は先生に花をさしあげました。

      5. テストがよくできたので、父からいいカメラをもらいました。

      また、先生に新しい辭書をいただきました。

      6. この時計は去年父がくれたものです。 そのネクタイは王さんのお兄さんがくださったのです。

      7. 私は林さんに本を買ってあげました。

      8. 林さんがケーキを作ってくれました。

      9. かぜをひいたので、お醫者さんに見てもらいました。

      「會話」

      クリスマスのプレゼント

      陳: もうすぐクリスマスですね。王さんは誰かにクリスマス?カードを送りますか。

      王: そうですね、先生や先輩や友達などに送らなければいけませんね。陳さんは。

      陳: 私はカードはもう送りましたが、プレゼントはまだです。

      王: 誰にクリスマス?カードをあげますか。

      陳: 家の妹にやります。そして去年先輩からいい辭書をいただきましたから、今年は先輩に何か差し上げるつもりです。

      王: そうですか、私もはやくカードを書けなければなりませんね。

      陳: ところで、今度の日曜日にプレゼントを買いに行きますが、一緒に行ってくれませんか。

      王: いいですよ。私も何か買いますから。

      「聴解」

      テープを聞いてから、質問に答えなさい。

      男:いいかばんですね、どこで買いましたか。

      女:これは買ったんじゃないです。いただいたんです。

      男:どなたに?

      女:社長の奧さんにいただいたんです。

      男:その時計もそうですか。

      女:いいえ。その時計は、姉がくれたものです。

      質問:1、 そのかばんは買ったんですか。

      2、 誰にもらったんですか。

      3、 時計ももらったんですか。

      4、 時計は誰がくれたものですか。

      「まとめ」

      1.授受動詞還可以有另一種表現形式:てくれますてあげますてもらいます這時候不一定是真的東西給出去或者別人給我們。而是一種行為或者說是心態上,別人為我們或我為別人做什么事情。可以說是利益恩惠的授受。

      「待遇表現」指的是人與人在相處中,通過語言傳達給對方的感覺。

      2.「ので」:用言連體形之后例:テストがよくできたので、父からいいカメラをもらいました。

      ここは靜かなので、……

      學生なので、……

      它和「から」的不同在于,「から」比較主觀性,是發話者心中的看法想法,因為這樣,以至于如何。「ので」比較客觀,直接針對一件事情的前因后果作一種敘述說明。

      當我們要表現得比較客氣時,還是可以用「です」、「ます」+「ので」。

      例:靜かなので→靜かですので學生なので→學生ですので

      3.日文中的授受動詞表現要比中文復雜得多。

      ①「あげる」 是個離心詞,東西離開主語出去1)私は林さんに本をあげます。 我給小林一本書。

      「に」前面加動作給出去的對象。

      2)私は林さんに本を買ってあげます。我為小林買了一本書。

      「買ってあげます」“我”為誰買了什么

      ②如果授受方向改變,那么我們應該說:林さんは私に本を買ってくれます。小林給我買了一本書。

      因為「くれる」表示的是誰為我做什么,所以這句話可以說成:林さんは本を買ってくれます。

      ③日語中還有個比較特殊的表示接受的詞「もらう」

      私は林さんに/から本をもらいます。我從小林那里拿到一本書。

      私は林さんに/から本を買ってもらいます。我接受小林為我買書。

      4.「あげる」、「くれる」、「もらう」分別有各自的敬語表現。

      「あげる」謙讓語:「差し上げる」

      私は先生に本を差し上げます。

      「くれる」尊敬語:「くださる」

      先生は私に本をくださいます。

      「もらう」謙讓語:「頂く」

      私は先生に本を頂きます。

      這種敬語的表現也可以出現在「て」之后。

      「~て差し上げます」

      「~てくださいます」

      「~ていただきます」

      先生は私に本を買ってくださいます。

      私は先輩に本を買っていただきます。

      在日語中,通常很少用「~てあげます」。因為這表示,我為誰做什么,我幫誰做什么……這和日語中一貫表現得很客氣是有矛盾的。所以,除非是很親密的朋友,家人等,否則一般都改用其它表示方法。

    網友關注