日語(yǔ)初級(jí)學(xué)子必學(xué):「よく」 和「いつも」如何區(qū)分
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導(dǎo)語(yǔ):日語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。下面就隨外語(yǔ)教育網(wǎng)小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧O(∩_∩)O~~ |
「よく」 和「いつも」的區(qū)別是?
兩個(gè)詞都可以翻譯為經(jīng)常,「よく」表示頻率。「いつも」表示一種習(xí)慣的狀態(tài)。
以下面一個(gè)句子為例,簡(jiǎn)單介紹下兩個(gè)詞語(yǔ)在具體應(yīng)用中的不同:
例:私は「いつも」この店でパンを買(mǎi)います。我經(jīng)常到這家店買(mǎi)面包。(不去其他的店買(mǎi),習(xí)慣了在這家買(mǎi)。)
私は 「 よく 」この店でパンを買(mǎi)います。我常到這家店買(mǎi)面包。(也會(huì)在其他的店買(mǎi),只是在這家買(mǎi)的次數(shù)多。)
「貸す」和「借りる」的區(qū)別是?
貸す:借給,借出,出借;借給別人
例:お金を貸す。/我借給別人錢(qián)。(錢(qián)是我的)
銀行が彼に金を貸した。/銀行貸給他一筆款。
萬(wàn)年筆を忘れたので、友だちに貸してもらった。我忘帶鋼筆了,向朋友借了一支。
借りる:從外往里借;借別人的
例:お金を借りる。/我向別人借錢(qián)。(錢(qián)是別人的)
借りた物は返さなければならない。/借來(lái)的東西必須還。
チ和ち的濁音怎么輸入?
ち的濁音輸入方法是/di/,如果使用的是南極星,可以試試使用/dj/來(lái)輸入。
受ける和引き受ける有什么區(qū)別?
「受ける」、「引き受ける」:這兩個(gè)都可以表示承接,接受,答應(yīng),承認(rèn)。但是前者只有接受的意思,僅僅有這個(gè)動(dòng)作;后者不但接受還有一種主動(dòng)承擔(dān)的意思。
例:王さんの意見(jiàn)を受ける。接受小王的意見(jiàn)。(沒(méi)有其他感情色彩的單純接受。)
この任務(wù)を喜んで引き受ける。高興的接受了這個(gè)任務(wù)。(有能動(dòng)性的,主動(dòng)有意愿去接受。)
食事の用意をしておかなければなりません。這里面「用意」和「ておく」不重復(fù)嗎?
「用意」和「ておく」這里面是沒(méi)有重復(fù)的。
用意:小心,注意;準(zhǔn)備,預(yù)備
ておく:強(qiáng)調(diào)提前去準(zhǔn)備的動(dòng)作和狀態(tài),有一種馬上要去準(zhǔn)備的緊迫感。
食事の用意。/準(zhǔn)備食物。
食事の用意をしておく。/提前準(zhǔn)備食物。
如果沒(méi)有了ておく、就不會(huì)體現(xiàn)出提前的概念。是要準(zhǔn)備事物,但是什么時(shí)候準(zhǔn)備是未知的。所以是沒(méi)有重復(fù)的哦。這個(gè)也和日本人的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)系。
「~ようとする」和「~たい」的區(qū)別?
兩者都有想要的意思,但是意義和用法都有不同。
首先是接續(xù)不同:
「~たい」前接動(dòng)詞連用形即ます形,「~ようとする」前接動(dòng)詞意志形。
其次是意義不同:
~たい:?jiǎn)渭兊南胍?hellip;…想要做某事。
~ようとする:為實(shí)現(xiàn)……進(jìn)行努力嘗試。有打算……的意味。
然后是人稱(chēng)不同:
~たい僅限于用于第一,第二人稱(chēng)。第三人稱(chēng)會(huì)用たがる。
~ようとする沒(méi)有人稱(chēng)限制哦。
寢ようとすれば寢るほど、目がさえてきてしまった。越想睡覺(jué)卻越睡不著。(努力嘗試去睡覺(jué))
ネクタイを買(mǎi)いたい。想買(mǎi)領(lǐng)帶。(單純的想買(mǎi))
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