日語詞匯學(xué)習(xí)資料:日語助詞全面分析(7)
導(dǎo)語:外語教育網(wǎng)小編精心為大家整理了日語相關(guān)復(fù)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。
③表示恒常條件。
●馬は暗くても平気で歩ける。
●いつ試験をされても、ふだんから勉強していればこまることはありません。
とも
とも と ども都是文語接續(xù)助詞,用于逆態(tài)接續(xù),現(xiàn)代口語里主要是用在文章語方面
1とも と主要接在形容詞連用型和助動詞う よう まい ず たり なり等的終止形后面,也有接在動詞終止形后面的時候,意義相當(dāng)于ても。接在形容詞連用形后面時也可以單用も、而不用とも。
●いかにこまるとも、がまんすべきだ。
●どんなに苦しくとも途中でやめるな。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學(xué)論文一
- 日語社會學(xué)論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經(jīng)驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調(diào)査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調(diào)査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學(xué)論文三
- 日語社會學(xué)論文四
網(wǎng)友關(guān)注
- 日語助詞全面分析10
- 日語助詞全面分析15
- N3語法每日一記:……ところだ
- 五十音圖易錯點大點兵
- 日語語法辨析:いつも/いつでも/つねに
- 日語助詞全面分析:が
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級上冊第3課
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…かわりに」
- 日語助詞全面分析:ては
- 日語語法辨析:いずれ/いずれにしても/いずれも
- 日語助詞全面分析23
- 日語助詞全面分析:たって
- 日語語法:「大きい」和「大きな」有啥區(qū)別
- 日語語法辨析:かぎり/あっての
- 日語語法辨析:あるいは/または/もしくは
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…ぐらいならむしろ…」
- 日語語法辨析:一概に/一切必/ずしも/めったに
- 連用形的三種變形規(guī)則
- 日語助詞全面分析:は
- 日語語法辨析:あと/てから
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級上冊第4課
- 日語助詞全面分析14
- 日語學(xué)習(xí)方法之語法篇:接續(xù)詞的種類
- 日語助詞全面分析:ものの
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級上冊第6課
- 區(qū)別:したがって/つれて/ともなって/ともに
- 日語語法詳解:名詞(2)
- 「次第」用法大集合
- 日語語法:詮釋「うちに」和「あいだに」
- 語法:「家を出る」和「家から出る」有啥區(qū)別
- 日語助詞全面分析16
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級第8課
- 「ら抜き言葉」現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
- 「~と思います」和「~と思っています」的區(qū)別
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級上冊第2課
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…に対して」
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…にかわって…」
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「以下」
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級第7課
- 日語助詞全面分析7
- 日語語法辨析:一気に/一挙に
- N3語法每日一記:……あとで
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…ないまでも…」
- 日語助詞全面分析5
- 日語助詞全面分析25
- 日語助詞全面分析2
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級上冊第5課
- 日語語法辨析:いよいよ/とうとう/ようやく
- 日語語法辨析:いろいろ/さまざま/とりどり/まちまち
- 日語助詞全面分析9
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…にもまして
- N3語法每日一記:……ばかり
- 助詞「は」和「が」的用法辨析
- 日本人和外國人對于下雨的感受差異
- 日語助詞全面分析:から
- 日語助詞全面分析:ても
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級第9課
- 日語語法辨析:おかげ/せい/ため
- 日語助詞全面分析:もの
- 「様」和「殿」哪個更尊敬?
- 日語語法辨析:一方だ/ばかりだ
- 日語助詞全面分析24
- 「3階になります」是什么意思?
- 初學(xué)者必讀:什么是日語(助詞篇)
- 「こと」和「の」有啥區(qū)別?
- 日語助詞全面分析4
- 「男っぽい」形容的是男性還是女性?
- 日語助詞全面分析:のに
- 「だけ」、「ばかり」、「しか」的區(qū)別
- 日語語法辨析:いくら~ても/どんなに~ても
- 日語語法辨析:がち/やすい/よい
- 日語助詞全面分析6
- 日語助詞全面分析3
- 日語助詞全面分析:ところが
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…過ぎる」
- 日語語法辨析:あまり/さほど/そんなに…ない
- 初學(xué)者必讀:什么是日語(詞序篇)
- 日語句型例解與辨析:對比表達法「…にひきかえ」
- 日語語法:“全然”后面一定接否定?
- 日語助詞全面分析8
- 初學(xué)者必讀:什么是日語(動詞篇)
精品推薦
- 烤肉加盟需要多少錢 烤肉店加盟條件和流程
- 2022氣質(zhì)型男生傷感朋友圈說說 深沉傷感的帥氣男生文案
- 八月你好文案短句干凈 八月你好文案朋友圈
- 2022關(guān)于民族團結(jié)的句子有哪些 有關(guān)民族團結(jié)的經(jīng)典句子
- 西部來客鮮炒大盤雞加盟費多少 西部來客大盤雞加盟條件
- 美容院加盟前十排名有哪些 美容院加盟哪個牌子比較好
- 視力矯正手術(shù)需要多少錢 做眼睛矯正手術(shù)大概要多少錢
- 2022好好調(diào)整自己心態(tài)的句子 學(xué)會自我調(diào)整心態(tài)的句子
- 加盟曹氏鴨脖需要多少錢 曹氏鴨脖加盟條件及費用
- 開個精釀啤酒屋大概需要多少錢 精釀啤酒屋加盟流程
- 額敏縣05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:19/8℃
- 芮城縣05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:西北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:23/16℃
- 定西市05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:3-4級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:21/11℃
- 阜寧縣05月30日天氣:陰,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:22/18℃
- 哈密市05月30日天氣:晴,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:23/10℃
- 水磨溝區(qū)05月30日天氣:晴轉(zhuǎn)多云,風(fēng)向:無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力:<3級,氣溫:20/10℃
- 白堿灘區(qū)05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)晴,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:4-5級轉(zhuǎn)<3級,氣溫:22/13℃
- 河津市05月30日天氣:多云,風(fēng)向:西風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:24/19℃
- 臨夏市05月30日天氣:小雨轉(zhuǎn)中雨,風(fēng)向:東北風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:26/15℃
- 寧縣05月30日天氣:多云轉(zhuǎn)陰,風(fēng)向:西南風(fēng),風(fēng)力:<3級,氣溫:29/15℃
分類導(dǎo)航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學(xué)習(xí)資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學(xué)習(xí):標(biāo)準(zhǔn)日語句型學(xué)習(xí)(十一)
- 日語口語教程42:社內(nèi)通知(1)
- 【聽故事學(xué)日語輔導(dǎo)】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經(jīng)濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導(dǎo)資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導(dǎo)資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態(tài)詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習(xí)-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎(chǔ)語法從頭學(xué):新標(biāo)日初級第22課
